班主任工作计划

时间:2023-02-04 01:20:58
班主任工作计划集锦15篇

班主任工作计划集锦15篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作计划1

正确引导,做教育的良者

班主任工作的重要性不言而喻,你们工作做好了学校工作才做好了;你们工作做好了社会才能安定团结;你们工作做好了,社会才进步。大家都知道班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,从一个班集体形成的第一天起,班主任便和学生朝夕相处,你们的一言一行直接影响学生的一生。你们与学生交往过程中扮演了很多角色,是搞好班级管理的关键和核心,所以你们付出的比任何人都多,你们收获的就是学生的成绩,将来学生的一个电话问候就是最大的成就感,满足感。所以我们就得从点点滴滴做好,怎样做好班主任说说我的看法:

一.班级工作的规范

1.室内操的规范

2.小学一二年级玩水得好好教育

3.学生乱写乱画比较严重,书写不规范

4.教室内物品摆放不规范(如书,桌椅摆放)

5.班主任必须关注每一位学生,尤其是优生和低差生

6.卫生打扫不及时,拖拉严重,死角卫生不注意

7.早早读不规范,少数班级在逐渐规范

8.作业收交不规范,应该在早读结束把作业抱到科任老师处

9.班主任工作要规范(如开校规划、一 ……此处隐藏21000个字……p>所谓“共情”是指要和学生的感觉坚持相通,即样经常换位思考,著名的教育家xx就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。仅有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用自我的眼光去看待学生的行为,来确定是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对教师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经x岁了!我很惊讶,自我记得自我x岁的时候已经上幼儿园了,并且获得教师的信任并还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自我当时觉得自我已经是个“大人”了!可是此刻再看小孩子,他说自我已经x岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!

所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都明白细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任必须要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一齐分享!

二、奋斗目标

对于高一x班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有本事。有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准。

2、“有胸怀”会使我们的班级团体变得融洽,同学们之间会亲如一家。

3、“有教养”,注意,“教养”。

4、“有计划”。

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