活动计划

时间:2023-05-08 23:07:22
【精华】活动计划9篇

【精华】活动计划9篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、教学内容:科学实验室活动规则教育

二、教学目标:

1.通过生生交谈和师生对话,了解学生实验室学习的规则。为今后更好的进行的学生打下基础。

2.较为合理的分组,为学生分组学习打下良好的基础。

3.培养学生良好的学习习惯

三、教学准备:课件

四、教学过程

1.自由谈话,导入新课:

师:我们今后可能会更多在实验教室进行学习,这样能够更好的进行学习活动,我们需要进行一些规则。

俗话说没有规则,不成方圆。因此我们需要制定一些规则。

2.讨论交流,形成科学学习制度。

师:我们科学学习需要大家经常地进行合作探究,因此我们在班级进行分组。我们怎样进行分组,请大家提出好的意见。

学生提出自己的想法。

在参考学生的分组意见之后,对于全班的学生进行重新的分组。

分组方法:确定4-5人为一个小组学习单位,小组长暂时固定。每个小组成员都有自己的职责,如:记录员,观察员,操作员等。

1)教师对学生进行分组。

2)学生进 ……此处隐藏10995个字……项目实践(改进制作)

活动计划 篇9

一、参赛对象与组队

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点

XX年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

三、竞赛办法

(一)竞赛内容

环保知识题纲

(二)竞赛题目形式

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

(五)评判办法

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)

四、奖励办法

环保知识竞赛活动方案的延伸阅读——蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动

蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动

近日,临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题,邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识,并且发放了(环保知识手册)、(农村环保知识手册)等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性,为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。

《【精华】活动计划9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式