高三老师的教学计划

时间:2023-01-26 23:40:57
高三老师的教学计划

高三老师的教学计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的高三老师的教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三老师的教学计划1

全面贯彻落实学校新学期的工作计划,以规范为前提,以创新为动力,以质量为生命,紧紧把握新课程改革的契机,饯行“三求”的办学理念,以人为本,激发学生的学习热情。作为高三年级的班主任,应狠抓规范,努力培养一支文明向上、守纪乐学的学生集体。

1. 对学生加强民族精神教育和生活价值观教育。对学生进行爱校教育、荣誉感教育、感恩教育,促进学生良好习惯的培养。对学生进行3R’s的教育:即尊重自己、尊重别人、尊重学校的教育。让学生做到自尊、自爱。

2. 要深入思想,把握学生的发展动态,从关注学生的行为转移到关注学生的内在思想,深入了解学生的内心世界,深入学生的心理健康,从而引领学生的思想和行为。特别这是一批面临着毕业升学的思想负担很重的高三学生,作为班主任应特别注意他们的思想动态,多谈心、多交流,尽量地减轻他们的思想负担,并且适时地和家长联系,全方面的了解学生的思想动态,从而能更好的做好班级工作。

3. 抓好细节,强化学生日常行为规范。认真组织学生学习《上海八中学生手册》,规范学生的行为,作业,学习等,完善和改进常规管理的要求、检查和评比,力争使每个学生都处于友好竞 ……此处隐藏22389个字……主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。

6、重视书面表达

书面表达所需要的时间大约是20—25分钟,建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练,并与参考译文进行对比,看看自己文章中的要点是否齐全,语言运用是否恰当,并有针对性的记忆一些参考译文中的句子,好短语,只要坚持写作,不断修改,写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养。

7、集体备课

坚持集体备课,同一层次的班级统一教学进度、教学要求,资源共享,团结协作,切实提高40分钟的课堂效率。

四、教学安排

第一学期安排:

1、七月至八月完成第9,10册新课教学,九月开始结合《优化设计》进行第一轮复习和语法复习。其中每两周进行一次综合练习及写一篇作文,两者轮流进行。

2、九月中旬至十一月下旬完成第一轮复习的一部分。其中每两周进行一次综合练习及写一篇作文,两者轮流进行。

3、十二月下旬至三月份,完成第一轮复习,进行语法专题指导和练习及语篇综合训练。

第二学期安排:

1、2月下旬—4月底:专题训练,侧重能力培养,加强技巧分析,培养学生综合运用语言能力

2、5月—高考:查漏补缺,针对性地进行实践和运用能力。

五、奋斗目标

希望通过一年系统地学习和复习,力争完成上级下达的指标任务,居同类兄弟学校之首。

《高三老师的教学计划.doc》
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