依法治校示范校自查报告

依法治校示范校自查报告

随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的依法治校示范校自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在多年的办学实践中，我校坚持“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”的办学宗旨，按照“依法治校治教、打造学校品牌、实现可持续发展”的指导思想，切实贯彻党和国家的教育法律法规及学校的规章制度，认真开展学法、护法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，增强依法管理、依法实施的观念，提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生权益，促进了学校的改革发展。按照《山东省依法治校示范学校评选与管理办法》，对我校创建依法治校示范校工作进行了初评，已达到依法治校示范校的要求。现将学校的创建情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，形成依法治校工作机制

（一）提高认识，统一思想 学校领导高度重视依法治校工作，把依法治校工作作为推进素质教育的重要内容和规范管理创办学校特色、实施优质教育的重要措施。通过依法治校，增强民主管理、科学管理、人本管理意识，构建科学管理的理念和规范办学的保障机制。坚持在检查工作时首先检查依法治校工作；在部署工作时首先部署依法治校工作；在总结工作时首先总结依法治校工作；在表彰工作时首先表彰依法治校工作。在全校师生中形成了依法治校的共识，浓厚了依法治校的氛围 ……此处隐藏7469个字……时机的开展各类主题教育活动。如：11.9消防安全教育，12.4法制及艾滋病防治宣传教育活动，同时学校根据上级安排部署，及时开展党史国史教育、交通安全教育等。另外，学校积极发挥法制副校长的作用，请法制副校长经常来学校开展法制讲座和法律咨询。

学校关工委积极与社区（村）办好“校站结合”辅导站，开展校园文化进社区活动，以此为契机，向广大老百姓宣传法律知识。

九、整体效果与特色

学校将法治教育与学科教学、班级活动结合起来进行。

与“五分钟演讲”结合。

语文组老师要求学生将法律知识在课前“五分钟演讲”这个环节中绘声绘色进行演讲。通过演讲，感染、教育学生。

与班级文化建设结合。德育处举行了“法治伴我成长”班级文化布置方案征集活动，设计班徽、班旗，拟定班训，制定班级文化考核制度。广泛宣传法律知识。

与“三自三信”德育教育结合。“三自三信”是我校德育教育品牌，“自”为“自律，自主，自信”的“三自”年级德育目标；“信”为“信心、信念、信任”的“三信”活动德育目标。德育处要求各班将法律知识渗透到“三自三信”教育中，要求学生自律，守纪，做合格的中学生；自主，践行，做德智体等方面全面发展的学生；自信，感恩，做合格的初中毕业生。

与社会实践活动结合。学校组织学生参观xxx市法制教育宣传中心和园博园，让学生感受法制的威严与神圣，经受心灵的洗礼，让学生放松身心，在身边去寻找美，发现美，展示美，增强学生的价值判断力和道德责任感。

多年来，师生犯罪率为零。学校获教育部五好小公民主题教育活动先进集体，xxx省平安校园，xxx省优秀家长学校，xxx市关工委工作先进集体，xxx市文明单位等百余项荣誉。